- 塑造良好的性格品质
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盲目地猜测或怀疑。敏感多疑的人往往对人对事过分敏感，看到同学背着自己说话，便疑心是在说自己的坏话；某同学没和自己打招呼，便猜他(她)对自己有意见等。
敏感多疑是很有害的不良性格品质，它会导致人际关系紧张、伤害他人感情、无事生非等；自己则会陷入庸人自扰、苦闷、惶惑的不良心境中。
盲目急躁。盲目急躁是大学生中常见的的不良性格品质。表现为碰到不称心的事情马上激动不安；做事缺乏充分准备，没准备好就盲目行动，急于达到目的；缺乏耐心、细心、恒心。
性情急躁之人说话办事快，竞争意识强，容易冲动，常常处于紧张状态。日常生活中急躁特点的人为数不少。常常什么都想学，而且想短时间内学会，生怕比别人落后，急于求成，但实际效果常常达不到期望的目标，
从而泄气，发怒，既影响自己的健康和效率，又妨碍人际关系。
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狂妄自大。狂妄自大是对自己的品质和才能给予过高估价而
产生的一种虚狂的心理状态。它具体表现为：自以为是，任性逞能，头脑发热，忘乎所以，目中无人；自我评价过高，事事以自我为中心，好极度表现自己；常常无休止地陈述自己的见解，
听不进别人的意见，即使在事实非常明显的情况下，也要强词夺理或推诿于客观原因等。
冷漠无情。冷漠无情是个体遇到挫折后，对付焦虑的一种防御手段。它包括缺乏积极的认识动机、活动意向减退、情感淡漠、情绪低落、意志衰退、思维停滞等。在生活中，当一个人不断地面临他无力战胜的困难与挫折时，
他就会索性不去感受这些困难与挫折，同时表现出漠不关心的心态，并以此来保护自己。因而，从某种意义上说，冷漠无情是一种奇特的状态，是一种人们防卫打击，以免受实质损坏的方式。这种状态持续时间愈久，
冷漠无情愈会迁延下去，并最终发展成为一种不健康的性格。具有这种性格的人，缺乏进取精神，对任何事都不感兴趣，终日随波逐流、无所事事等。
塑造良好的性格品质,每个人的性格或多或少总会有这样那样的弱点或缺陷。俗话说：“先打量自己，再纠正自己。”追求个性完善的大学生首先必须对自身个性中的不足之处有充分、客观的认识。
一个意识到自身的弱点与缺陷并为之苦恼的人，也许可从“人无完人，金无足赤”这句古训中找到一丝安慰。然而，人不能因为不可能变成“完人”就对其弱点与缺陷无动于衷，而应当通过各种努力尽可能地修正自己性格的不足。
其实，从某种意义上说，一个人的完美之处恰恰在于能够找出自身的缺点，并力图对其进行修正或控制。